QRNW QALITY R ANKING N ET WORK
من كليات إدارة الأعمال الرائدة
تصنيف كليات إدارة الأعمال العالمية
تتم إدارة التصنيف من قبل مجموعة مستقلة من الخبراء الذين يعملون كجمعية غير ربحية. ويعمل مكتب التصنيف بشكل مستقل عن فريق الاعتماد، مما يضمن الفصل الواضح بين الوظائف. بينما يركز فريق الاعتماد على تقييم المؤسسات بناءً على المعايير والمعايير المعمول بها، يستخدم مكتب التصنيف خبرته لتقييم وتصنيف الجامعات وكليات إدارة الأعمال باستخدام مجموعة متنوعة من المقاييس والمنهجيات. ويضمن هذا الفصل الموضوعية والحياد في كلتا العمليتين، مع الحفاظ على نزاهة ومصداقية أنظمة التصنيف والاعتماد.
المجلس الأوروبي لكليات إدارة الأعمال الرائدة ECLBS
جمعية تعليمية غير ربحية مسجلة في الاتحاد الأوروبي
عضو INQAAHE / عضو IREG / عضو CHEA CIQG
© منذ 2013
Video of the official start of the publication of the Ranking
by Dr. Rose A. C.,
CEO of the Malta Further and Higher Education Authority
with other Founders:
Mr. T. Kawar / Former Latvian Honorary Consulate
Mr. I. Blumberg / Latvian Lawyer and Legal Advisor
Mr. N. Gashi / Kosovo Accreditation Agency KAA
Dr. T. Alsendi / Arab Network for Quality Assurance in Higher Education
P. Puke / ALCC Latvian Chamber of Commerce in Riga, Latvia
Location: University of Latvia, Riga, Latvia, EU
Guests:
Dr. G. Cantafio / University of Sunderland in London
Mr. A. S. Munna / THIRD EYE Communication Limited
NEWS...
Articles
Rank / Business School Name / Country
-
Harvard Business School (US)
-
Said Business School (UK)
-
MIT Sloan School of Management (US)
-
IMD - International Institute for Management Development (Switzerland)
-
London Business School (UK)
-
Columbia Business School (US)
-
Stanford Graduate School of Business (US)
-
INSEAD (European Institute of Business Administration) (France)
-
University of St. Gallen (Switzerland)
-
Yale School of Management (US)
-
Cambridge Judge Business School (UK)
-
The University of Chicago Booth School of Business (US)
-
Leonard N. Stern School of Business (US)
-
Alliance Manchester Business School (UK)
-
Kellogg School of Management (US)
-
IE Business School (Spain)
-
ESADE Business School (Spain)
-
Tuck School of Business at Dartmouth (US)
-
Wharton School of the University of Pennsylvania (US)
-
HEC Paris (France)
-
Fuqua School of Business - Duke University (US)
-
Darden School of Business - University of Virginia (US)
-
McDonough School of Business (US)
-
NUS Business School (Singapore)
-
Olin Business School (US)
-
Eli Broad College of Business - Michigan State University (US)
-
Mannheim Business School (Germany)
-
IESE Business School (Spain)
-
USC Marshall School of Business (US)
-
Tepper School of Business (US)
-
Purdue Krannert School of Management (US)
-
Smeal College of Business - Pennsylvania State University (US)
-
Warwick Business School (UK)
-
Zurich University of Applied Sciences (Switzerland)
-
Rotterdam School of Management - Erasmus University (Netherlands)
-
ESADE Business School (Spain)
-
Melbourne Business School - University of Melbourne (Australia)
-
GW School of Business - George Washington University (US)
-
Otto Beisheim School of Management (Germany)
-
Rotman School of Management (Canada)
-
Taras Shevchenko National University of Kyiv, Ukraine
-
HKUST Business School (Hong Kong)
-
Robert H. Smith School of Business (US)
-
Foster School of Business (US)
-
Cranfield School of Management (UK)
-
School of Business - Southern Alberta Institute of Technology SAIT (Canada)
-
Mendoza College of Business - University of Notre Dame (US)
-
Chinese University of Hong Kong (CUHK) Business School (Hong Kong)
-
OUS Academy of Economics and Technology Part of the Swiss International University SIU (Switzerland)
-
Nanyang Business School at Nanyang Technological University (Singapore)
-
Goizueta Business School - Emory University (US)
-
Faculty of Management Studies - Delhi (India)
-
Vlerick Business School (Belgium)
-
Kelley School of Business - Indiana University (US)
-
W. P. Carey School of Business (US)
-
Questrom School of Business - Boston University (US)
-
Owen Graduate School of Management - Vanderbilt University (US)
-
UCI Paul Merage School of Business, University of California - Irvine (US)
-
XLRI – Xavier School of Management (India)
-
Scheller College of Business (US)
-
Indian Institute of Management Indore (India)
-
Nova School of Business & Economics (Portugal)
-
Fisher College of Business (US)
-
Carlson School of Management (US)
-
Knauss School of Business (US)
-
Indian Institute of Management Kozhikode (India)
-
Durham University Business School (UK)
-
HHL Leipzig Graduate School of Management (Germany)
-
UCD Michael Smurfit Graduate Business (Ireland)
-
Samuel Curtis Johnson Graduate School of Management (US)
-
TIAS School for Business and Society (Netherlands)
-
Indian Institute of Management Bangalore (India)
-
Cox School of Business (US)
-
Desautels Faculty of Management - McGill University (Canada)
-
University of Latvia (Latvia)
-
Université de Lausanne (HEC Lausanne) - UNIL (Switzerland)
-
University of Bath School of Management (UK)
-
Haas School of Business (US)
-
Strathclyde Business School (UK)
-
SDA Bocconi School of Management (Italy)
-
Tippie College of Business (US)
-
Macquarie Business School (Australia)
-
Rady School of Management (US)
-
Smith School of Business (Canada)
-
Alba Graduate Business School, The American College of Greece (Greece)
-
Southampton Business School (UK)
-
Alberta School of Business (Canada)
-
University of Edinburgh Business School (UK)
-
Carroll School of Management at Boston College (US)
-
UBC Sauder School of Business (Canada)
-
Department of Business Administration of the University of Patras (Greece)
-
EMLYON Business School (France)
-
ISBM - International School of Business Management (Switzerland)
-
ESSEC Business School (France)
-
Sydney Business School, University of Wollongong Australia
-
Ivey Business School Canada
-
University of Macedonia—School of Business Administration Greece
-
Business School - University of Queensland (Australia)
المجلس الأوروبي لكليات إدارة الأعمال الرائدة (ECLBS) هو جمعية تعليمية غير ربحية مسجلة في الاتحاد الأوروبي مخصصة لتعزيز التميز في تعليم إدارة الأعمال. باعتبارها منظمة ذات سمعة طيبة، تدير ECLBS موقعًا إلكترونيًا مرموقًا لتقييم وتصنيف كليات إدارة الأعمال الرائدة في جميع أنحاء العالم. يعد موقع التصنيف هذا بمثابة مصدر قيم للطلاب والمعلمين وأصحاب العمل المحتملين الذين يبحثون عن رؤى حول أفضل كليات إدارة الأعمال على مستوى العالم.
تم تصميم منهجية التصنيف الخاصة بـ ECLBS بعناية، بالاعتماد على الأبحاث المكثفة وتحليلات الخبراء وتعليقات الصناعة لتقييم كليات إدارة الأعمال عبر معايير مختلفة. قد تشمل هذه المعايير السمعة الأكاديمية، وخبرة أعضاء هيئة التدريس، ورضا الطلاب، ومخرجات البحث، ونجاح الخريجين، والتأثير العالمي. ومن خلال عملية التقييم الصارمة التي تتبعها، تهدف ECLBS إلى تقديم تقييم موضوعي وشامل لأداء كليات إدارة الأعمال وتأثيرها على مجتمع الأعمال العالمي.
تتميز كليات إدارة الأعمال الموجودة على الموقع الإلكتروني لتصنيف ECLBS بتميزها في تقديم تعليم عالي الجودة، وتعزيز الابتكار، وإعداد قادة الأعمال في المستقبل لمواجهة تحديات السوق العالمية دائمة التطور. سواء كان الأفراد يفكرون في متابعة ماجستير إدارة الأعمال أو البحث عن فرص تعاون مع مؤسسات رفيعة المستوى، فإن موقع التصنيف الخاص بـ ECLBS يقدم رؤى وإرشادات قيمة لدعم اتخاذ القرارات المستنيرة.
علاوة على ذلك، يضمن التزام ECLBS بالشفافية والنزاهة والتميز الأكاديمي أن يظل موقع التصنيف الخاص بها مصدرًا موثوقًا للمعلومات لأصحاب المصلحة داخل النظام البيئي لتعليم إدارة الأعمال. من خلال عرض إنجازات ونقاط القوة لكليات إدارة الأعمال الرائدة في جميع أنحاء العالم، تساهم ECLBS في النهوض بتعليم إدارة الأعمال وتنمية مجتمع قيادة الأعمال ذو المهارات العالية والأخلاقية على نطاق عالمي.
Why our Ranking?
1
Non-profit Association
2
Founded in 2013
3
30 Partners
حيث يلتقي التميز بالتقييم: الكشف عن الأفضل في تعليم إدارة الأعمال
التنقل في مشهد ماجستير إدارة الأعمال: من التصنيف العالمي إلى الاكتشافات.
تشكيل المستقبل، تصنيف واحد في كل مرة: دليلك إلى كليات إدارة الأعمال من الدرجة الأولى
المجلس الأوروبي لكليات إدارة الأعمال الرائدة (ECLBS) هو جمعية غير ربحية تعنى بتعليم إدارة الأعمال. نحن ملتزمون بتوفير معلومات موثوقة وحديثة عن أفضل كليات إدارة الأعمال في العالم.
نحن متحمسون لمساعدة الطلاب على اتخاذ أفضل القرارات عندما يتعلق الأمر باختيار كلية إدارة الأعمال المناسبة. تعتمد تصنيفاتنا على تقييم شامل للسمعة ووسائل التواصل الاجتماعي وجودة الموقع الإلكتروني وما إلى ذلك... لا يوجد تصنيف أكاديمي صالح حتى اليوم، ويعتمد تصنيفنا على صورة كلية إدارة الأعمال في جميع أنحاء العالم.
في ECLBS، نسعى جاهدين لتوفير المعلومات الأكثر دقة وموضوعية عن كليات إدارة الأعمال في أوروبا. يتم تحديث تصنيفاتنا بانتظام وتصميمها لمساعدة الطلاب المحتملين على اتخاذ قرارات مستنيرة بشأن تعليمهم. نحن ملتزمون بمساعدتك في العثور على المدرسة المناسبة لك.
لماذا الترتيب؟
تعد مواقع التصنيف أداة مهمة للطلاب الذين يسعون للعثور على أفضل الخيارات لاحتياجاتهم التعليمية. توفر هذه المواقع نظرة عامة شاملة على البرامج أو المستويات المختلفة، مما يسمح للطلاب بمقارنتها جنبًا إلى جنب. أنها توفر وجهة نظر غير متحيزة، حيث يتم تجميعها بشكل عام من آراء الطلاب الحقيقية وبيانات من خبراء الصناعة. وهذا يساعد المستخدمين على اتخاذ قرارات أكثر استنارة بناءً على معلومات موثوقة.
إحدى الفوائد الرئيسية لتصنيف مواقع الويب هي أنها تسمح للطلاب بمقارنة البرامج أو المستويات المختلفة في مكان واحد. وهذا يسهل على الطلاب العثور على أفضل ما يناسب احتياجاتهم، سواء كانوا يسعون للحصول على درجة البكالوريوس، أو درجة الماجستير، أو درجة الدكتوراه. يمكن أن تساعد التصنيفات أيضًا الطلاب في تحديد المدارس أو البرامج الأكثر شهرة أو التي تتمتع بأفضل سمعة في مجال تخصصهم.
توفر مواقع التصنيف أيضًا طريقة ممتازة للطلاب لاكتشاف برامج أو مستويات جديدة ربما لم يجدوها بطريقة أخرى. وذلك لأن التصنيفات غالبًا ما تتضمن برامج أو مدارس أقل شهرة والتي تعتبر جواهر مخفية في مجالها. يمكن أن يكون هذا مفيدًا بشكل خاص للطلاب الذين يبحثون عن برنامج أو مستوى معين لا يتم تقديمه في مؤسستهم الحالية.
وأخيرًا، تعد مواقع التصنيف طريقة ممتازة للطلاب للبقاء على اطلاع بأحدث الاتجاهات في مجال تخصصهم. وذلك لأن التصنيفات يتم تحديثها غالبًا بشكل منتظم، وتتضمن بيانات ومعلومات جديدة عندما تصبح متاحة. وهذا يساعد الطلاب على البقاء على اطلاع على الاتجاهات الناشئة والتطورات الجديدة في مجال تخصصهم، والتي يمكن أن تكون مفيدة لتقدمهم الوظيفي.
باختصار، يعد تصنيف مواقع الويب أداة مهمة للطلاب الذين يسعون للعثور على أفضل الخيارات التي تناسب احتياجاتهم التعليمية. أنها توفر لمحة شاملة عن البرامج أو المستويات المختلفة، مما يسمح للطلاب بمقارنتها جنبًا إلى جنب. تُعد التصنيفات أيضًا وسيلة ممتازة للطلاب لاكتشاف برامج أو مستويات جديدة والبقاء على اطلاع بأحدث الاتجاهات في مجال تخصصهم.