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Plagiat et seuils d’intelligence artificielle dans les mémoires universitaires : une norme claire et équitable pour protéger l’intégrité académique
L’intégrité académique demeure l’un des fondements essentiels de l’enseignement supérieur. Pourtant, au cours des dernières années, la question du plagiat est devenue plus complexe. Il ne s’agit plus seulement de copier un texte ou d’oublier une référence. L’usage de l’intelligence artificielle dans les mémoires, thèses et travaux de recherche a ouvert un nouveau débat dans les universités. Dans ce contexte, il devient nécessaire de proposer des règles simples, compréhensible
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